Artificiell intelligens - en källkritisk uppgift
Du ska jämföra två olika webbplatser som båda handlar om AI.
Utgå från dessa båda webbplatser. Frågorna gäller alltid båda webbplatserna!
Ibland handlar det om att jämföra dem. Resonera gärna i dina svar!
Länk 1:
AI -hur fungerar det?
Länk 2:
BLOGG: AI ≠ ARTIFICIELLT MEDVETANDE
1. Ta reda på vem som är ansvarig för webbplatsen? Vem står bakom? Om du vill svara med ett
personnamn, försök ta reda på om det är en privatperson eller att personen gör det som ett
jobbuppdrag, i tjänsten kan man säga.
2. Går det att ta kontakt med dem/den som står bakom webbplatsen? Via telefon eller/och e-post?
3. Vilken typ av avsändare är det? Vem har skapat den? Är den ansvariga exempelvis
en person, organisation, förening, institution, myndighet, tidskrift/tidning eller företag/firma?
4. Hur påverkas webbplatsens innehåll av vilken sorts webbplats det är? (fortsättning på fråga 3
kan man säga) Värdera och ta ställning kring trovärdighet.
5. Vem vänder sig webbplatsen till? (Ibland framgår det tydligt, ibland inte). Vilken målgrupp?
6. Talar de om vilket syfte de har med webbplatsen? Eller är budskapet dolt?
(Dolt= ibland vill man inte öppet gå ut med ett budskap)
Varför finns webbplatsen - vad vill avsändaren säga mig?
Informera? Sprida åsikter? Luras? Sälja? Tjäna pengar? Underhålla?
Resonera gärna.
7. Är webbplatsen seriös? Titta noga på texterna på webbplatsen. Känns texten trovärdig?
Är texterna välskrivna? Är innehållet objektivt eller vinklat? Finns det tillräckligt mycket fakta?
Eller består texten mest av åsikter? Har den som uttalar sig goda kunskaper på området?
8. Känns webbplatserna trovärdiga i sin helhet?
Här kan du väga samman svaren på de frågor du jobbat med. En slags "samlad bedömning".
Skulle du använda webbplatsen i ditt skolarbete? Motivera.
I mån av tid:
Skulle du bli klar i förväg vill jag att du undersöker även denna webbplats:
Artificiell intelligens eller Två datorer hittade på eget språk